terça-feira, 16 de setembro de 2008

Animação com bonecos - ''Experiência com os alunos dos 1º Anos da escola Sesquicentenârio- 2º e 3º Bimestres''

O Cinema é uma otima abordagem para ser utilizada em sala de aula.Baseado na origem do cinema surgiram algumas propostas de trabalhos explorando o desenho em movimento, a fotografia em sequência e o vídeo, que veremos aos poucos por aqui:

Baseados na origem do cinema trabalhamos a partir do surgimento da fotografia, e construimos animações(Stop Motion) com bonecos que já tinhamos, modelados com massa, objetos em geral e até mesmo com pessoas; fotografando em sequência o movimento.Você pode saber mais em uma postagem que fiz no Blog Ensinando Artes Visuais, sobre como fazer uma animação com bonecos e sobre como fazer um boneco profissional de Stop Motion.

Animação


Com algumas ferramentas simples como: paciência, máquina fotográfica digital, computador, alguns brinquedos ou bonecos modelados e muita criatividade; alunos das turmas dos 1º Anos do ensino médio da escola Sesquicentenário onde atuao como Professora de Artes Visuais construiram vídeos de animação como o Stop Motion (animação com massinha) nas aulas de arte com o processo da fotografia em sequência do movimento, dando vida a tudo que quisessem...

Alguns vídeos:


''O desabrochar da Rosa''



Camilla / Clayton / Helenise / Izabele / Kerollyne / Priscila - 1º C


''Sementes Loucas''



Aniele Andrade / Anna Helena / Bruna Caroline / Cínara Honório / Gabriela Honório - 1º A


''O assalto''



Bianca Trentin / Bárbara / Palloma / Lennon / Jhulien - 1º D



*Os vídeos foram produzidos pelos alunos(as) da escola Centro Estadual de Ensino-Aprendizagem Sesquicentenário, com alunos dos 1º anos do ensino médio, onde atuo como professora de Artes Visuais com a parceria do assessor Erinaldo Alves, os mesmos vídeos foram editados com o programa Windows Movie Maker, programa super fácil de ser utilizado e encontrado em qualquer computador que tenha o Windows.Outros trabalhos ainda serão expostos por aqui!Aguardem!





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